Nosotros
ASAMBUNORTE
Servicio
Estamos al servicio de nuestros asociados para apoyarlos en el mejoramiento de su bienestar
Trabajo en Equipo
Con el esfuerzo de todos, iremos escalando cada ves más en la búsqueda de una mejor calidad de vida
Confianza
Apoyados en nuestros valores, fortalecemos nuestra ayuda mutua, brindando respaldo y solidez
«Ayudémonos que Dios nos ayudará»
ASAMBUNORTE
Valores y Principios
Fundamenta su objeto social en los valores universales de la autoayuda, igualdad, equidad, solidaridad, democracia, libertad, participación, honestidad, transparencia, responsabilidad y vocación social. Su desarrollo económico y social se regirá por los siguientes principios:
- Espíritu de solidaridad, cooperación, participación y ayuda mutua.
- Participación democrática, autogestionaria y emprendedora.
- Adhesión Voluntaria, responsable y abierta.
- Participación económica de los asociados, en justicia y equidad.
- Autonomía, autodeterminación y autogobierno.
- Información para sus asociados, de manera permanente, oportuna y progresiva.
- Servicio a la comunidad.
- Promoción de la cultura ecológica.
CONTEXTO HISTORICO
El Mutualismo Popular y Obrero
la constitución de asociaciones de socorros mutuos ha quedado como un hito en la historia del asociacionismo, aunque sólo avalaba la constitución de manera muy restringida y sujeta a la inspección de las autoridades civiles, de un modelo exclusivo de asociación, la de socorros mutuos (…) definiendo como tales “las corporaciones cuyo instituto sea el auxiliarse mutuamente en sus desgracias, enfermedades, etc., y el reunir en común el producto de sus economías con el fin de recurrir a sus necesidades futuras”.
El mutualismo es una de las respuestas de los sectores sociales productivos a su precaria condición, y se articula en torno a la solidaridad de sus miembros(…). Surge ante el abandono de los poderes públicos, e intenta regular un seguro elemental contra la enfermedad.
Las terribles condiciones laborales de las regiones industrializadas. El trabajo, de sol a sol, y mantenidos. Los niños comenzaban a trabajar a los cinco años con jornadas de doce horas y las niñas eran empleadas de hogar a partir de los ocho. La educación escolar era casi inexistente, la explotación estaba generalizada en todo el país, a la falta de trabajo se unían a las grandes dificultades para poder sobrevivir.
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Buen Gobierno
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Bienestar
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Confianza
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